一個奉獻二十九年於教職的退休教師以一篇「是學生，也是我的孩子。」贏得第一屆蕭乾源文學首獎。
作者從回憶中娓娓道來，如何於教職中成為學生亦師亦母的心路歷程。文章讀來行雲流水一般地流暢，而更令人感佩的是，其對學生的愛竟宛如自己的孩子一般。
如果文章貴在真誠，那我們便可在這篇文章中，見到一位真情至性的老師，以真情無私的愛，教導她的學生，感化她的孩子。從文章知道作者隨時帶著針線為學生縫鈕扣、補衣服，幫學生剪指甲，為班上同學做生日，甚至藉由日記與學生筆談交心，同時也為因意外受傷的孩子感同身受，最令人感動的是，作者也願意陪著一個身心受創的學童，一起渡過最困厄的時期。實在很難想像一個老師可以這樣關心她的學生，其實作者早已跳脫一般老師的範疇，而是真正成了孩子的母親啊！
近年來大家一直是老師自我解構，自我改革。我們常常聽到老師這樣的抱怨「現在的學生真難教，也不懂得尊師重道。」我想這樣發出怨言的老師，一定不可以錯過這篇「是學生，也是我的孩子。」（許勝奇）
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